PROFESSOR TOSTA NA UGA

Curso de Meditação Prânica

para Doentes Crônicos

Apresentação: O Curso de Meditação Prânica para Doentes Crônicos, com duração de 30 horas/aula, objetiva fornecer aos participantes o domínio de um instrumental simples e eficaz para ajudar na recuperação e manutenção da saúde, além de concorrer para o autoconhecimento e o estabelecimento do sentido da vida. A população-alvo é constituída por pessoas que sofrem de doenças crônicas como câncer, diabetes, dores prolongadas, hipertensão arterial, ansiedade e depressão, entre outras. As aulas terão 3 horas de duração, serão ministradas duas vezes por semana, às 2ª e 5ª feiras das 14h às 17h, no auditório do Hospital Universitário de Brasília e incluirão os aspectos teóricos e práticos da meditação e reflexões sobre o ser e a vida. A Meditação Prânica é baseada nos princípios da antiga filosofia védica e não tem qualquer vinculação religiosa, nem fins lucrativos.

Programação:

Aula 1

Teoria: O que é meditação?

Práticas: 1. Mensuração do campo prânico

               2. Respiração da paz crescente

               3. Visualização da onda azul da paz

Aula 2

Teoria: A meditação cura?

Práticas: 1. Técnica de vibração

               2. Energização dos sete chakras

               3. Circulação de prana

Aula 3

Teoria: Meditação prânica: a excelência da cura multidimensional

Práticas: 1. Técnica de autocura 1: Vitalização prânica

               2. Técnica de autocura 2: Exercício do regostar

Aula 4

Teoria: Prana e fisiologia sutil

Práticas: 1. Técnica de autocura 3: Circulação prânica auricular

               2. Técnica de autocura 4: Visualização das células de defesa

          

Aula 5

Teoria: Patologia prânica

Práticas: 1. Técnica de alterocura 1: Exercício de reconciliação

               2. Técnica de alterocura 2: Cura à distância

               3. Técnica de alterocura 3: Exercício de doação de amor

Aula 6

Teoria: O poder transformador da meditação

Prática: Meditação para a transcendência

Aula 7

Reflexão: Por que e para que sofremos?

Prática meditativa

Aula 8

Reflexão: Podemos mudar nosso destino?

Prática meditativa

Aula 9

Reflexão: O amor cura?

Prática meditativa

Aula 10:

Reflexão: Qual o sentido da vida?

Prática meditativa.

Ministrantes: Eduardo Tosta é médico pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com especialização em imunologia clínica (UERJ) e em doenças infecciosas (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ), mestrado em medicina tropical (UFRJ), doutorado (PhD) e pós-doutorado em imunologia (Universidade de Londres). É professor titular de imunologia da Universidade de Brasília (UnB). Tem oferecido cursos de Meditação Prânica para a comunidade na Faculdade de Medicina da UnB e para pacientes em tratamento de câncer no Hospital Universitário da UnB, tendo orientado centenas de praticantes nos últimos anos e desenvolvido projetos de pesquisa científica sobre o tema.

                                   César Augustus... (??) ou monitor?

                                                                     

Curso de Meditação Prânica:

Saúde e Autoconhecimento

Apresentação: O Curso de Meditação Prânica: Saúde e Autoconhecimento, com duração de 30 horas/aula, objetiva fornecer aos participantes o domínio de um instrumental simples e eficaz para a recuperação e manutenção da saúde em suas múltiplas dimensões (física, mental/emocional, interpessoal e espiritual), além de concorrer para o autoconhecimento e o estabelecimento do sentido da vida. As aulas terão 3 horas de duração, serão ministradas duas vezes por semana, às 2as e 5as feiras de 19h às 22 h no auditórios 1 da Faculdade de Medicina da Universidade de Brasília e compreenderão os aspectos teóricos e práticos da meditação, além de reflexões sobre o ser e a vida. A Meditação Prânica é baseada nos princípios da antiga filosofia védica e não tem qualquer vinculação religiosa, nem fins lucrativos.

Programação:

Aula 1

Teoria: O que é meditação?

Práticas: 1. Mensuração do campo prânico

               2. Respiração da paz crescente.

Aula 2

Teoria: Meditação: saúde e autoconhecimento

Práticas: 1. Visualização da onda azul da paz

               2. Técnica de vibração + energização do 4º chakra

Aula 3

Teoria: Meditação prânica

Práticas: 1. Energização dos sete chakras

               2. Circulação de prana

Aula 4

Teoria: Prana e fisiologia sutil

Práticas: 1. Técnica de autocura 1: Vitalização prânica

               2. Técnica de autocura 2: Exercício do regostar

               3. Técnica de autocura 3: Circulação prânica auricular

Aula 5

Teoria: Patologia prânica

Práticas: 1. Técnica de alterocura 1: Exercício de reconciliação

               2. Técnica de alterocura 2: Cura à distância

               3. Técnica de alterocura 3: Exercício de doação de amor

Aula 6

Teoria: O poder transformador da meditação

Prática: Meditação para a transcendência

Aula 7

Reflexão: Quem somos nós?

Prática meditativa

Aula 8

Reflexão: Por que e para que sofremos?

Prática meditativa

Aula 9

Reflexão: Podemos mudar nosso destino?

Prática meditativa

Aula 10:

Reflexão: Qual o sentido da vida?

Prática meditativa.

Ministrante: Eduardo Tosta é médico pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com especialização em imunologia clínica (UERJ) e em doenças infecciosas (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ), mestrado em medicina tropical (UFRJ), doutorado (PhD) e pós-doutorado em imunologia (Universidade de Londres). É professor titular de imunologia da Universidade de Brasília (UnB). Tem oferecido cursos de Meditação Prânica para a comunidade na Faculdade de Medicina da UnB e para pacientes em tratamento de câncer no Hospital Universitário da UnB, tendo orientado centenas de praticantes nos últimos anos e desenvolvido projetos de pesquisa científica sobre o tema.

 

CONSTRUINDO A REDE SOCIAL DA UGA

CONSTRUINDO a REDE SOCIAL DA UGA

Somos antes de tudo uma rede solidaria de atitudes em prol da natureza, do amor e da paz no planeta Terra.

Aos poucos vamos construindo uma corrente do bem, que tem como objetivos básicos sobreviver com dignidade contribuindo para vivermos em harmonia com todos os reinos da natureza inclusive o nosso reino de seres humanos, inteligentes e de classificação superior por possuir mente consciente, alma e espirito já formados nessa altura do tempo e em perfeita condição de trabalhar juntos, corpo, mente e alma. Existem alguns de nós que esqueceram de suas origens divinas, por isso estamos aqui para juntos nos integrarmos como seres divinos que somos e acordar em nós nossa sacralidade e nos tornarmos Seres Humanos conscientes e plenos.

A UGA se materializou e conseguiu reunir Atitudes diversas que dignificam nossas existências e aos pouquinhos vai conquistando o coração dos que ainda são um pouco mais resistentes aos ideais de vivermos em perfeita união global de atitudes benéficas para nossas vidas e para o planeta.

Sendo uma Rede Social, disponibilizamos os espaços para todos que tenham boas atitudes ou algo que represente uma atitude positiva em relação à vida e a todos os seres existentes que convivem conosco neste magnifico planeta Terra.

Este é um meio de nos integramos, conhecendo nosso potencial mágico de seres ligados em todas as dimensões energéticas para  dessa forma termos uma vida plena e feliz, conectados com o mundo a partir do coração, da alegria e de ensinamentos que enriqueçam nossas atitudes, procurando sempre elevar o astral com vídeos que ilustram maravilhosamente bem nossos objetivos e artigos, comentários e textos que revigoram nossas almas, ajudando cada vez mais na construção de um mundo bem melhor para todos.

Na medida em que as pessoas estão interagindo e acreditando nesse Projeto do Bem, postando suas atitudes positivas em relação à vida. Muitas outras pessoas serão incentivadas a fazer o mesmo. Desta maneira, em pouco tempo teremos uma quantidade significativa de participantes que estarão literalmente contribuindo com atitudes benéficas para o mundo e fortalecendo essa União Global e juntos seremos muito mais fortes com condições de estruturar um novo olhar para o mundo, com mais criatividade, otimismo e principalmente mais respeito para com todos os seres do planeta.

Nosso objetivo é incentivarmos a todos que querem viver em perfeita conexão com o sagrado, em comunhão com todas as coisas existentes na natureza, em harmonia e verdadeira união nas atitudes dignas de respeito e consideração com todos os seres existentes.

Sandra UGA

LIÇÃO DE AMOR E DE VIDA

Para ajudar-nos a crescer um pouco mais.
Colaboração de
Ada da CCA
"asbdamiao@gmail.com" <asbdamiao@gmail.com>

LIÇÃO DE AMOR

O que mais impressiona nas fotos não é a beleza que eles ficaram, mas sim a mudança do olhar de cada um deles!! Percebam o que o amor que se dedica a um animal abandonado é retribuido com seu olhar de felicidade e gratidão eterna!! Sem palavras....

Cachorros Adotados (Antes e depois)

A quantidade de cachorros, gatos e outros animais abandonados nas casas, ruas e estradas é assustador. Em países mais desenvolvidos esse número chega a mais de 100 mil abandonos por ano. No Brasil, embora não haja uma estatística oficial, esse número deve ultrapassar 300 mil animais simplesmente “jogados fora” e abandonados à própria sorte. E, o que é pior: 85% (oitenta e cinco por cento) morrem nos primeiros 20 dias, a maioria por acidentes de trânsito.

É INCRÍVEL A DIFERENÇA!!! TODO ANIMAL TRATADO COM CARINHO E RESPEITO FICA SIMPLESMENTE LINDO!!!

 

 

LIÇÃO DE VIDA PARA O OCIDENTE

 

 

  



 A carta abaixo foi escrita por um imigrante vietnamita que é policial no Japão (Fukushima). Foi enviada a um jornal em Shangai que traduziu e publicou. Recebi essa tradução, com a nota de ter sido traduzida o mais fielmente possível ao texto original.

 
           Querido irmão,          

 Como estão você e sua família? Estes últimos dias têm sido um verdadeiro caos. Quando fecho meus olhos, vejo cadáveres e quando os abro, também vejo cadáveres. Cada um de nós está trabalhando umas 20 horas por dia e mesmo assim, gostaria que houvesse 48 horas no dia para poder
continuar ajudar e resgatar as pessoas. Estamos sem água e eletricidade e as porções de comida estão quase a zero. Mal conseguimos mudar os refugiados e logo há ordens para mudá-los para outros lugares. Atualmente estou em Fukushima – a uns 25 quilômetros da usina nuclear. Tenho tanto a contar que se fosse contar tudo, essa carta se tornaria um verdadeiro romance sobre relações humanas e comportamentos durante tempos de crise. As pessoas aqui permanecem calmas – seu senso de dignidade e seu comportamento são muito bons – assim, as coisas não são tão ruins como poderiam. Entretanto, mais uma semana,e  não posso garantir que as coisas não cheguem a um ponto onde não poderemos dar proteção e manter a ordem de forma apropriada. Afinal de contas, eles são humanos e quando a fome e a sede se sobrepõem à dignidade, eles farão o que tiver que ser feito para conseguir comida e água. O governo está tentando fornecer suprimentos pelo ar enviando comida e medicamentos, mas é como jogar
um pouco de sal no oceano. Irmão querido, houve um incidente realmente tocante que envolveu um garotinho japonês que ensinou  a um adulto como eu uma
lição de como se comportar como verdadeiro ser humano. Ontem à noite fui enviado para uma escola infantil para ajudar uma organização de caridade a distribuir comida aos refugiados. Era uma fila muito longa . Vi um garotinho de uns 9 anos. Ele estava usando uma camiseta e um par de shorts. Estava ficando muito frio e o garoto estava no final da fila. Fiquei preocupado se, ao chegar sua vez, poderia não haver mais comida. Fui falar com ele. Ele disse que estava na escola quando o terremoto ocorreu. Seu pai trabalhava perto e estava se dirigindo para a escola. O garoto estava no terraço do terceiro andar quando viu a
tsunami levar o carro do seu pai. Perguntei sobre sua mãe. Ele disse que sua casa era bem perto da praia e que sua mãe e sua irmãzinha provavelmente não
sobreviveram. Ele virou a cabeça para limpar uma lágrima quando
perguntei sobre sua família. O garoto estava tremendo. Tirei minha jaqueta de policial e coloquei sobre ele. Foi ai que a minha bolsa de comida caiu.
Peguei-a e dei-a a ele. “Quando chegar a sua vez, a comida pode ter
acabado. Assim, aqui está a minha porção. Eu já comi. Por que você não
come”? Ele pegou a minha comida e  fez uma reverência. Pensei que
ele iria comer imediatamente, mas ele não o fez. Pegou a bolsa de
comida, foi até o início da fila e colocou-a onde todas as outras
comidas estavam esperando para serem distribuídas. Fiquei chocado.  Perguntei-lhe por que ele não havia comido ao invés de colocar a comida na pilha de comida para distribuição. Ele respondeu: “Porque vejo pessoas com mais fome que eu. Se eu colocar a comida lá, eles irão distribuir a comida mais igualmente”.           Quando ouvi aquilo, me virei para que as pessoas não me
vissem chorar. Uma sociedade que pode produzir uma pessoa de 9 anos que
compreende o conceito de sacrifício para o bem maior deve ser uma
grande sociedade, um grande povo. Envie minhas saudações a sua família. Tenho que ir, meu plantão já começou.
 
           Ha Minh Thanh

  DEZ COISAS A SEREM APRENDIDAS COM O  JAPÃO 

           1 – A CALMA          

 Nenhuma imagem de gente se lamentando, gritando e
reclamando que “havia perdido tudo”. A tristeza por si só já bastava.
           

            2 – A DIGNIDADE          

Filas disciplinadas para água e comida. Nenhuma palavra
dura e nenhum gesto de desagravo.
          

            3 – A HABILIDADE          

Arquitetos fantásticos, por exemplo. Os prédios
balançaram, mas não caíram.
          

            4 – A SOLIDARIEDADE          

As pessoas compravam somente o que realmente necessitavam
no momento. Assim todos poderiam comprar alguma coisa.
            

            5 – A ORDEM          

 Nenhum saque a lojas. Sem buzinaço e tráfego pesado nas
estradas. Apenas compreensão.
          

            6 – O SACRIFÍCIO          

Cinqüenta trabalhadores ficaram para bombear água do mar
para os reatores da usina de Fukushima. Como poderão ser
recompensados?
          

            7 – A TERNURA          

Os restaurantes cortaram pela metade seus preços. Caixas
eletrônicos deixados sem qualquer tipo de vigilância. Os fortes
cuidavam dos fracos.
          

            8 – O TREINAMENTO          

 Velhos e jovens, todos sabiam o que fazer e fizeram
exatamente o que lhes foi ensinado.
          

            9 – A IMPRENSA          

 Mostraram enorme discrição nos boletins de notícias. Nada
de reportagens sensacionalistas com repórteres imbecis. Apenas
reportagens calmas dos fatos.
           

            10 – A CONSCIÊNCIA

           Quando a energia acabava em uma loja, as pessoas
recolocavam as mercadorias nas prateleiras e saiam calmamente.